第5章
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與表叔見面的第二天,「全市模範教師」評選的網絡投票和事跡公示,正式拉開了序幕。
父親周國棟的照片被放在了評選頁面的顯眼位置,下面附着一篇洋洋灑灑的個人事跡介紹。那上面寫滿了諸如「愛生如子」、「師德高尚」、「無私奉獻」之類的溢美之詞。
看着那些虛僞的文字,再對比我U盤裏那些肮髒的交易記錄,我只感到一陣生理性的惡心。
他最在乎的,就是這身光鮮亮麗的皮囊。那麼,我就親手把它剝下來。
接下來的幾天,我去了學校附近的一家打印店。我將U盤裏的賬本照片一張張打開,用圖像處理軟件,小心翼翼地進行處理。
我隱去了部分過於敏感、可能會牽連無辜的人名,但將那些觸目驚心的資金流向、數額巨大的條目、以及與我幾次「被安排」時間點高度重合的記錄,用紅框清晰地標注了出來。
然後,我開始撰寫舉報信。
我沒有用激烈的言辭去控訴,而是用一種近乎冰冷的、客觀的筆調,詳述了這些年來,我作爲他的兒子,是如何在他以「爲你好」爲名的全方位控制下生活的。
我寫了他是如何運作名額,將我的前途當作交易的籌碼;我寫了我對他巨額不明財產的合理懷疑,並附上了那些經過處理的賬本照片作爲初步證據。
信的末尾,我籤上了我的化名,但附上了我真實的年級和學生身份信息,並注明:「以上所有指控,本人願負法律責任,並可提供更多線索,配合組織調查。」
我將舉報信和處理過的照片打印了五份。
周一的早上,我揣着這些沉甸甸的信封,走進了郵局。
第一封,寄往市教育局紀檢委。我特意在收件人處寫上了「周正清主任收轉」,確保這封信能第一時間、最安全地到達表叔手中。
第二封,寄往「全市模範教師」評選組委會。我要讓那些決定榮譽歸屬的人,看看他們推舉的「楷模」,究竟是怎樣一副嘴臉。
剩下的三封,我拿着它們,走進了離家很遠的一家老舊網吧。網吧裏煙霧繚繞,鍵盤敲擊聲此起彼伏,是藏匿行蹤的最好地方。
我開了一台臨時機,將信件內容和照片掃描上傳。
然後,我將電子版的舉報材料,分別投遞給了三家在本地影響力最大的教育論壇和媒體的爆料郵箱。
我還在本地最火的論壇「生活雜談」板塊,用一個新注冊的馬甲,發布了一個帖子。
帖子標題我字斟句酌了很久——《驚爆!我市某中學周姓「模範教師」,背後竟是如此「師德」?(附部分證據)》