看着蘇銘床鋪上那如同用模具壓出來的標準“豆腐塊”。
再對比自己床上那團勉強能看出是疊過的“不明物體”。
王學兵對蘇銘的佩服簡直無法用語言來形容了。
服，大寫的服！
“疊被子並不難，掌握技巧就行。”蘇銘笑着說，仿佛在說一件微不足道的小事。
“大哥，你能教教我不？”
王學兵撓着頭，臉上寫滿了苦惱，“班長就演示了一遍，我這笨腦子根本沒記住多少步驟，自己瞎琢磨半天也不行。”
“沒問題。”
蘇銘爽快地答應，隨即開始耐心地指導王學兵，從鋪平壓實開始，到如何劃線、如何翻折、如何精準地摳出棱角、如何細致地捏出筆直的線條……
一步步拆解，講解得清晰透徹。
【叮！恭喜宿主達成‘幫扶戰友’成就，獎勵一百軍功值！】
【隨機任務：幫助班級戰友掌握疊被子技能。每成功幫助一人熟練掌握，獎勵一百軍功值。】
腦海中響起的提示音，讓蘇銘心中一喜。
這簡直是意外之獲！
幫助戰友還能觸發成就和任務，獲得額外獎勵，這系統倒是挺鼓勵團隊協作的。
......
宿舍外，班長張雷靠在牆邊，指尖夾着蘇銘給的華子，慢悠悠地抽着，同時留意着時間。
他臉上帶着一種“過來人”的玩味表情。
張雷清楚地記得，當年自己還是新兵時，這小小的“豆腐塊”是如何成爲他第一個噩夢的。
辛辛苦苦疊的被子，連續幾次被班長無情地扔出宿舍的痛苦，到現在他都還記得。
張雷打定主意，必須用最嚴格的標準，讓這群新兵蛋子從一開始就牢牢樹立起紀律觀念，明白什麼叫做軍人的紀律性，什麼叫做老兵的威嚴。
尤其是蘇銘這個家夥。
雖然他體能好、腦子活。
但越是這樣，越要好好“磨一磨”，絕不能讓他因爲有點天賦就翹尾巴。
對他嚴格，才是真正對他負責。
至於那包華子……
人情歸人情，訓練是訓練，兩碼事！
估摸着時間差不多了，張雷掐滅煙頭，整了整着裝，一臉嚴肅地推門走進宿舍，開始逐一檢查內務。
結果和他想的一樣。
大部分新兵的被子疊得慘不忍睹。
有的像膨脹的面包，有的像揉皺的鹹菜，還有的試圖在裏面塞東西撐形狀，這些小伎倆在張雷眼中無所遁形。
“這就是你疊的被子？像個土包！”
“皺皺巴巴，跟狗啃過一樣！”
“裏面藏板磚了？跟我耍小聰明？扔了，重疊！”
張雷毫不留情，一邊訓斥，一邊將不合格的被子直接抖開扔到地上，絲毫不給面子。
當他走到蘇銘床前時，那個標準得近乎完美的“豆腐塊”讓他腳步一頓，眼中閃過一絲難以置信。
“這是你疊的？”張雷語氣帶着懷疑。
“報告班長，是！”蘇銘立正回答。
張雷不信邪，上手將蘇銘的被子完全鋪開，仔細檢查了一遍。
裏面沒有任何填充物，被子裏也是幹的，沒有用水定型的痕跡。
“你是第一次疊？”
張雷再次確認，語氣緩和了一些。
“報告班長，是第一次按照您教的方法疊。”蘇銘回答得滴水不漏。
張雷心裏直呼邪門。
一個新兵，第一次上手就能把被子疊到這種程度，甚至比很多老兵疊得還標準，這學習能力和動手能力也太強了。
他接着又檢查了蘇銘上鋪王學兵的被子，雖然遠不如蘇銘的完美，但線條分明，棱角清晰，顯然已經達到了合格標準。
“這是你疊的？”張雷看向王學兵。
王學兵老實地回答：“報告班長！是蘇銘教我疊的，他一步一步教我的。”
“他娘的，真是活見鬼了！”張雷心裏更鬱悶了。
這蘇銘自己是個變態也就罷了，居然還有餘力去幫助戰友，而且效果立竿見影？
這小子優秀得有點過分了啊！
他清了清嗓子，面向全班，臉色一沉：
“除了蘇銘和王學兵，其他人的被子，全部不合格！”
“記住，在部隊，一人犯錯，全班受罰！”
“全部重疊！”
“啊？”王學兵的臉立刻垮了下來。
他可是在蘇銘手把手教導下，費了九牛二虎之力才勉強達標，沒想到還要重來。
蘇銘也暗自搖頭，王學兵人不錯，就是學習速度慢了點，否則剛才還有時間多指導幾個人。
“再給你們五分鍾時間！”
張雷的聲音不容置疑，“五分鍾過後，如果還有任何一個人的被子不達標，全班所有人，統統到廁所門口罰站五分鍾，然後再去吃早飯！”
說完，張雷再次轉身走出宿舍。
他剛一離開，三班宿舍裏頓時哀鴻遍野。
十分鍾都沒搞定，現在只剩下五分鍾，這不是明擺着要去廁所門口罰站了？
蘇銘可不想丟這個人，更不想在廁所門口站軍姿。
他靈機一動，大聲說道：
“兄弟們，別灰心！”
“時間緊，任務重，大家把被子都抱過來，鋪在地上，我們統一教學，同步進行！”
“我一步一步帶着大家疊，保證都能學會！”
王學兵第一個響應，立刻抱起自己的被子鋪在地上。
其他人面面相覷，有些猶豫。
但想到“一人犯錯，全班受罰”的規則，誰也不想成爲那個拖後腿的。
於是紛紛行動起來，將被子抱到空地鋪開。
在蘇銘清晰的口令和精準的示範下，三班的新兵們開始有模有樣地同步操作。
蘇銘穿梭在他們中間，不時地糾正動作，講解要點：
“這裏要壓實……對，這條線要直……摳角的時候用巧勁……”
宿舍門外，聽着裏面傳來的井然有序的動靜和蘇銘清晰的指導聲，張雷的嘴角不自覺地上揚，露出一絲不易察覺的贊許笑容。
“這小子……”
“集體榮譽感挺強，還懂得團結互助。”
“是個當班長的料子，真不錯。”
在蘇銘的高效組織和全班戰友的共同努力下，五分鍾後，當張雷再次推門而入時，映入眼簾的是每張床鋪上都擺放着一個方方正正的“豆腐塊”。
雖然水平有高有低，但無一例外，全部達到了及格線以上！
張雷仔細地檢查了一遍，臉上緊繃的肌肉終於鬆弛了一些，他點了點頭：“嗯，這次勉強過關！全體都有，目標食堂，吃飯！”
“是！”
三班衆人齊聲應答，臉上洋溢着如釋重負的喜悅和一絲小驕傲。
當他們排着隊走向食堂時，正好看見其他幾個班因爲疊被子不合格，正垂頭喪氣地在廁所門口或者走廊裏罰站。
這一刻，三班每個人的心裏都涌起一股強烈的自豪感和慶幸。
還好有蘇銘在！
食堂裏，三班是第一個全員到齊開飯的班級，顯得格外醒目。
身爲班長的張雷雖然表面上依舊嚴肅，但心裏早已樂開了花。
帶兵的人，誰不希望自己手下的兵省心、爭氣？
這在私下的班長對比中，可是倍有面子的事情。
......
早餐過後，三班衆人被帶到了訓練場，開始了真正的軍事基礎科目訓練。
“立正的動作要領，都給我聽清楚了！”
張雷站在隊列前，聲音洪亮：
“兩腳跟靠攏並齊，兩腳尖向外分開約60度！”
“兩腿挺直，小腹微收，自然挺胸！”
“上體正直，微向前傾！”
“兩肩要平，稍向後張！”
“兩臂自然下垂，手指並攏自然微屈，拇指尖貼於食指第二節，中指貼於褲縫！”
“頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視！”
張雷詳細講解了立正、稍息、跨立三大基礎動作的要領後，便下令開始練習。
他穿梭在隊列中，不斷糾正着每個人的姿勢。
“手抬高點！”
“背挺直！別弓着！”
“目光平視！精神點！別亂瞟！”
然而，當他走到蘇銘面前時，只是上下掃了一眼，便直接走開了。
無他，蘇銘的軍姿站得太特麼標準了！
從站姿到眼神，從手指的微屈到腳尖的角度，幾乎挑不出任何毛病，完全就是一尊活的軍姿教學模型。
張雷心裏再次感嘆：“這小子，真是個怪胎！”
整個上午，三班的新兵們都在反復錘煉這些最基礎的動作。
從立正、稍息、跨立，到逐步接觸的三大步伐——齊步、正步、跑步的基礎擺臂和腿部動作，以及簡單的隊形變換和班隊列協同。
